Nadi ILmu Amalan
Membaca (NILAM)
PENGENALAN
Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) merupakan penggabungan atau
adunan kesemua aktiviti galakan membaca yang pernah dijalankan
di sekolah dengan memberi pengiktirafan yang sesuai.
Merangkumi rancangan membina tabiat membaca secara terancang dan
berterusan (Pengurusan)
Melalui aktiviti-aktiviti galakan membaca di sekolah (Aktiviti)
Merupakan program penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang
tahun (Penilaian)
MATLAMAT
Satu strategi untuk menanam minat membaca di kalangan rakyat
Malaysia khususnya murid sekolah sehingga wujudnya tabiat
membaca dan budaya membaca di kalangan rakyat Malaysia.
OBJEKTIF
1. Menjadikan murid banyak membaca ( semua bidang , bahan
berkualiti & bukan sahaja pembacaan yang berorientasikan
peperiksaan)
2. Menggalakkan sekolah terus menjana idea kreatif dan inovatif
bagi menyemai tabiat membaca ini.
PELAKSANAAN
NILAM
CIRI - CIRI PELAKSANAAN
Rekod Bacaan (buku rekod murid)
Borang Rekod (penilaian guru)
Pengiktirafan (ganjaran ikut tahap)
(cth: Tokoh Membaca/ Tokoh NILAM)
TAHAP PELAKSANAAN DAN PENCAPAIAN NILAM
Pelaksanaan Program NILAM ini dibahagikan kepada dua tahap:
1. Tahap Jauhari
- membaca banyak buku & direkodkan (bil/ tajuk/ penulis/ringkasan)
2. Rakan Pembaca
- sudah membaca 100 buku & jalankan aktiviti pembacaan
NILAM TAHAP JAUHARI
Sekolah Rendah
Murid-murid pada peringkat ini wajib melibatkan diri dengan banyak
membaca sebaik sahaja mereka tahu membaca dan mula belajar (Pertengahan
Tahun dalam Tahun Satu).
|
90 - 179 buku - Gangsa
180 - 269 buku - Perak
270 - 359 buku - Emas
360 buku ke atas - NILAM (permata)
|
